學英文要有效，關鍵是找對適合自己的方法，用錯方式容易造成學英文的成效不彰。我從自己還有朋友、學生的經驗中歸納出8個英文學習者常犯的錯誤，如果你想提升學英文的效果，就快檢視一下你有沒有犯了這幾種錯誤吧！
學英文誤區一：沒有聚焦需求
學英文第一步就是要聚焦需求，先弄清楚你為什麼要學英文、目前要加強哪些能力、希望達成的短中長期目標是什麼，就像設定導航，知道起點和目的地，才能知道適當的行進路線。如果沒有想清楚自己的需求就開始學英文，容易亂槍打鳥，這邊學一點那邊學一點，結果什麼都沒有吸收，反而浪費很多時間。
不確定你的需求是什麼？跟著這些步驟評估學英文的需求。
學英文誤區二：不清楚自己的程度
網路上有很多學英文的資源，但是難度各異，YouTube影片或Netflix影集也未必適合所有學英文的人。如果不了解自己的英文程度，就無法準確判斷現在適合哪些英文資源，選錯教材可能導致學習效果不佳，而降低了自己的學習意願。
因此務必先了解自己的英文程度後，運用3個原則挑選學習資源，有效提升學習成效！
學英文誤區三：不了解學習風格
每個人學習新事物或語言的方式都不一樣，有些人對於聲音或影像比較敏感，有些人則更偏好閱讀文字或是實際演練。吸收知識以及運用知識的方式不同，都可能影響學習的效果，因此在學英文的時候要多觀察什麼方式對自己最有幫助，了解自己的學習風格之後，就能選擇學習效率最好的學英文方法。
學英文誤區四：沒有學以致用
語言存在的目的就是溝通，除了接收別人的訊息以外，也要傳達自己的訊息，才能達到溝通的效果。因此學英文不能只是被動接收，就覺得自己會了。即使能理解單字和英文文法，也未必能用得出來，因此每次學新的單字和文法之後，一定要盡快練習用出來。例如練習造句來加強活用能力。
學英文誤區五：只重視聽力與閱讀
英文聽力和閱讀是被動接收訊息的方式，如果只是一直練習聽力和閱讀，忽略了英文口說和寫作，那麼就只有學習卻沒有運用。因此在有了基本的聽力和閱讀能力後，就要同步練習口說和寫作，才能培養活用英文的能力。
想開口說英文但就是做不到？試試這些英文口說訓練技巧，克服開口說英文的恐懼。
學英文誤區六：過度追求速成
語言需要持續學習與使用，經過一段時間累積才能看到學習成效。雖然有很多速成的英文學習方法，但是想要有效維持英文能力，就不能只依賴短時間的努力。過度追求速成往往會讓人只看到表面英文能力，卻忘了打好基礎，學過的英文很快就忘了。確實訂定英文學習計畫，按部就班照表操課才能不斷提升英文能力。
學英文誤區七：沒有融會貫通
每個語言背後都有自己的邏輯和原理。為什麼句子這樣寫？為什麼要用這個單字而不是那個單字？為什麼這句俗語要這樣用？這些都是學英文的過程中要去了解的部分，一邊吸收新的內容一邊分析背後的文法規則或語言邏輯，才能將新舊知識互相連結，融會貫通，英文學習才能更全面。
學英文誤區八：忽略文化脈絡
語言和文化息息相關，學英文的時候如果沒有去了解英語系國家的文化、風俗或歷史等，就無法學到道地的英文，也更難了解母語人士使用英文的邏輯。因此學英文的時候也要多認識英美澳等國家的生活與社會環境，熟悉語言背後的文化脈絡才能更活用英文。
以上就是我歸納出的8個常見英文學習的誤區。如果你發現自己也犯過這幾個錯誤，就從現在起重新調整學習方式吧。
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